[2018年教师工资改革最新消息]教育部教师工资改革最新消息,改革职称晋升制度改为绩效工资

来源:小学 发布时间:2019-02-08 点击:

教育部教师工资改革最新消息,改革职称晋升制度改为绩效工资

据悉,十三五规划纲要提出,把提升人的发展能力放在突出重要位置,全面提高教育、医疗卫生水平,着力增强人民科学文化和健康素质,全面推开中小学教师职称制度改革,改善教师待遇。下面大学高考小编就为大家带来教师工资改革最新消息,欢迎大家阅读参考。

  为什么要给中小学教师涨工资?对改善薪酬待遇,老师们又有哪些期盼?

  中小学教师待遇为何亟待提高?

2018年教育部教师工资改革最新消息,改革职称晋升制度改为绩效工资

  一、中小学教师待遇水平低,老师们抱怨多

  “老师之所以迫切需要涨工资是因为老师们活得很困难,尤其是我们农村单职工家庭,我工作十三年,每月领到手工资3274元,每月上1167元房贷,物价飞涨,一家人加上老人我觉得自己已经活不下去了,想贷款做生意又怕影响工作。跟太多的人相比我们的日子只能用‘一家人尚且在喘气’来形容,无法安心工作,整天在想钱怎么挣。”其他一些男老师尤其是乡村男老师也有同样的感受,他们抱怨说如此低的工资,连媳妇儿都娶不起,难以养家糊口。

  二、教师付出多,理应得到更多回报

  有人认为教师就是一个职业,给那么高待遇干嘛?要知道,教师是一个特殊的职业,这个职业不仅要求教师本身有知识、有文化、专业程度要高,而且在教育过程中,教师对学生需要付出很多心血。尤其是中小学教师,他们所教的学生是处于成长中的孩子,这些孩子复杂而多变,而且彼此之间存在很大差异,更需要因材施教。因此,教师这个岗位不是随便什么样的人都能胜任的。在日常生活中,一些为人父母者在面对自己孩子出现的问题时,常常束手无策,有的打电话给老师,有的送到学校让老师来处理。

  三、提高中小学教师的待遇和社会地位,保障良好的师资队伍

  教师的重要性几乎等同于教育的重要性。老师承担着培养、教育下一代的神圣职责,而目前中小学教师的较低待遇,显然已经无法吸引足够多承担这一使命的人才。

  许多老师因为工资低,在课余时间和假期开办各种有偿辅导班,甚至有的老师课堂教学时有所保留,强迫学生参加自己办的辅导班,这无疑加重了学生的负担。有的老师因为赚钱少,到辅导机构兼职,不专心教学。因而,提高教师待遇后,可以让教师安心教学,以薪养教。

  如何改善教师待遇,老师们有话说

  一提高工资

  对中小学教师的调查反馈显示,绝大多数老师认为应该提高教师工资水平。不少老师反映目前自己的收入是3000元左右,低收入使他们生活拮据。那他们的薪资要求是多少呢?

  “一个月6000就好”、“内地高中老师每月至少拿到六七千吧”,部分老师认为中小学教师收入应该在6000以上。

  一位乡村教师说,如果工资涨到4000多就好了。

  “每个月至少七八千吧,这样好多人会去抢老师这一饭碗吧。”

  有老师反馈说,现在的工资已经跟不上生活水平了,车子、房子、老人、孩子等家庭各方面都需要支出,现在的工资只有三千多,只够一个人开销,月尾有工资月头就要赤字了!“总归一句话,工资谁都不会满足,但至少跟得上生活水平才好!”

  二加大住房公积金补贴

  一、些老师留言抱怨说,“现在工资2100,希望涨到2500,在广西北流的一个偏僻的小乡村呆八年了,缩衣节食也没办法凑一套房的首付。”“昆明房价均价8000多。我在市区公办学校,工作两年,月均收入3500不到,其他为零,买不起房子。”改善教师待遇,他们希望可以加大住房公积金补贴。

  三、提供充足的培训进修机会

  “除了涨工资,教师社会地位应该提高,多一些更新知识储备、货真价实的培训。工作之余,应该设法丰富教师生活,减少教师职业倦怠。”多一些有针对性的高规格培训,让老师们不断更新知识,提高技能,拓宽视野,开阔眼界,这对提升教师专业水平和职业幸福感都有帮助。

  四、改革职称晋升制度,改为绩效工资

  在工资收入分配上,一些老师希望改革教师职称评聘制度,改为绩效工资。“我认为晋级和涨工资不应该挂钩。晋级是名、涨工资是利,现在单位里很多这样名利双收的老师从一线退下来,干最清闲的工作。其他老师做最累的工作,却与晋级无缘。我和同事都认为,绩效工资最合理。”

  五、更多利好政策向乡村教师倾斜

  改善教师待遇许多老师为之欢呼。一些乡村老师则希望这些利好政策更多向乡村教师倾斜。

  现在,多地乡村教师评职称已对论文、英语不做要求,是否如乡村教师所愿,还有其他好消息呢?


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