班主任每周工作计划表|班主任每周工作计划内容重点

来源:工作计划 发布时间:2018-08-14 点击:

  在新的一周里,班主任制定了怎样的工作计划呢?有哪些是班主任的工作重点呢?今天小编为你整理了班主任周工作计划内容,希望对你有用。

  班主任每周工作重点篇1

  1. 做好新学期初的工作安排。

  2. 安排14、15号学生(老生)回校的接待工作。

  3. 各系每天16:30前上报到校人数(15-20号)。

  4. 了解未回校学生的情况,及时与家长联系,督促其早日回校上课。

  5. 催缴欠费。

  6. 深入学生宿舍,与学生沟通、谈话。

  第二周(2.22-2.28)

  1. 收集、编印各系《班级情况一览表》,完善各班班级建制。

  2. 晚上检查(夜归)情况,公布、通报批评。

  3. 各系各班、插班,流失学生情况统计。

  4. 继续加强和做好晚上值班检查工作。

  5. 做好迎接2.27-3.1号评估核查的清洁卫生大行动的组织、检查工作。

  第三周(3.1-3.7)

  1. 加强对助学贷款学生的按时还款、还息的诚信教育,看教育片。

  2. 辅导员培训。

  3. 小结晚上检查情况,强调要长期进行。

  4. 核查各系人数。

  第四周(3.8-3.14)

  1. 结合迎评促建工作要求,宣传“16”号文,学习“16”号文,贯彻“16”号文。

  2. 案例分析教育,密切关注潮汕籍学生动向,严防打架事件的发生。

  3. 发放生活困难补助200元/人,共19万,先造表。

  4. 开展“爱心三月”学雷锋活动系列工作。

  第五周(3.15-3.21)

  1. 收集08高职学生相册(张莹)。

  2. 收集08高职学生身份证复印件(核对学籍)。

  3. 举行培训班(辅导员),《以科学发展观指导我们的工作》。

  4. 第一次检查辅导员工作手册。

  5. 继续推进“爱心三月”学雷锋做好事活动。

  第六周(3.22-3.28)

  1. 深入学习教育部【2006】16号文精神,并写出学习心得体会。

  2. 组织学习“3·9”打架事件处分文件,《案例分析》。

  3. 制定处理违纪学生(或突发事件)的规定程序。

  4. 按评建办要求,继续完善迎评材料的整理工作。

  第七周(3.29-4.4)

  1. 收集各系“爱心三月”学雷锋活动小结。

  2. 加强各系的考勤检查,构建良好学风,各系根据本系实际制定切实可行、有效的措施,方案。

  3. 协助派出所,调查处理“3.26”打架事件。

  4. 做好假期(清明节)安全教育工作。

  5. 诚信教育,建立诚信档案。

  第八周(4.5-4.11)

  1. 检查班主任工作手册。

  2. 制定全院“缅怀先烈”主题教育活动方案、计划。

  3. 学习学院【2009】13号文件,彻查同乡会及其组织。

  4. 继续整理评估材料。

  第九周(4.12-4.18)

  1. 加大催缴欠费的力度。

  2. 指导、督促各系开展“缅怀先烈”主题教育活动。

  3. 食品(饮食)安全、卫生教育,提醒学生注意饮食卫生安全。

  4. 各系开展“星级文明宿舍”初评。

  第十周(4.19-4.25)

  1. 收集欠费学生(5000元以上)谈话记录。

  2. 制定加强校园安全管理档案若干规定、注意事项、强化学生安全防范意识。

  3. 指导宿管会开展“星级文明”的评比,引导健康向上的宿舍文化。

  第十一周(4.26-5.2)

  1.指导员培训班(八),学习建立学生的诚信档案。

  2.“五一”假期安全教育,做好离校学生的登记,对留校学生的管理工作。

  3.强调辅导员要上好主题班会课,初步策划本学期班会课的公开课、示范课。

  4.对检查中发现有问题的宿舍要进行跟踪处理、教育。

  班主任每周工作重点篇2

  一、了解班级学生基本状况:

  1、排出特殊学生名单(单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等),对这些学生多关心、多帮助。

  2、合理安排班级干部,增强班级凝聚力,也便于掌握班级同学现状。

  二、加强道德教育:

  1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗知识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。

  2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育.

  3、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

  三、学风建设:

  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

  2、做好后进生转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

  4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

  四、加大家庭学校联系力度:

  本学期召开一次全体家长会,每月一次小型家长会,平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。

  五、具体安排:

  1、每周一次主题班会。

  2、开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。

  3、培养良好的卫生习惯,坚持每天三扫。

  4、加强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚持每周的健康教育。

  5、指导帮助学生做好成长记录袋的工作。

  6、对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。

  7、做好期末考试动员和结束工作。

  班主任每周工作重点篇3

  本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。

  本班共有学生50人,其中男生25人,女生25人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深志恒愿臻”,创建快乐学习班集体,争取在全级1个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

  具体工作措施与安排

  注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

  按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

  拟制临时和将来的班干名称与名额。

  月日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

  任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

  月日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

  月1日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

  月15-1日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的100%。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

  开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

  (一)、一学期整体规划:

  A、培养一支强干精明的班干部队伍。

  B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

  C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

  D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

  E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

  F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

  (二)、一学期主要教育措施与安排:

  组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

  设立思想交流本子:‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。

  开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

  家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

  开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

  举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理化学题。

  举行一次卡拉OK比赛。

  参加学校运动会。

  积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

  预期效果:

  本计划可以完成百分之九十五以上。



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