一、思想

以十七大和十七届四中全会精神为，以科学发展观为，全国基础教育教学工作研讨会和省、市、县基础教育课程与教学工作会议精神，紧紧肥城市教育局确立的“三个六”(强化六大意识、六大发展、六抓措施)工作要求和市教研室的“规范、传承、嫁接、融合、创新”十字工作方针，“、、引领、管理、服务”职能，强化“抓定点，促；抓联片，促”教研工作思路，实施“素质教育质量效益双高”工程，力争工作再有新，常规工作再有新，教学质量再上新台阶。

二、主要任务

实施素质教育，教学管理，教师素质，打造优质高效课堂，教育教学评价改革，名师带动作用，新道德教育，强化学习习惯、生活习惯和兴趣潜力的培养，注重学习方法，思维训练和学生动手操作能力培养，努力小学各年级合格率和优秀率。“十一五”课题的收尾工作，督促各课题组资料的整理、建档，经验的梳理、提升、总结，力争按时“十一五”课题任务。抓好中小学生人文素养实验、小学综合实践活动小课题、校本、课例、作业设计与批改等工作，努力课题的性和实效性。

课程方案，三级课程管理，开全课程，开足课时，抓好地方课程开设和学校课程开发建设。综合实践活动课程的开课；规范课程实施，提升实施。优秀校本课程评选活动并择优推荐参加评选，以校本课程建设带动学校建设。以主题活动为载体小学教学工作新格局。以泰安市的小学“双百示范校”强”小学段精心打造1所教学标准化学校，1所鲜明学校，争当泰安市小学“双百示范校”和肥城市教学标准化学校、鲜明学校。

三、措施

（一）以规范干部教师的教育教学为，依法治校、依法治教、依法治学意识

省教育厅《关于师德建设，规范普通中小学教师教育教学的若干意见》，教育教学工作的规范性和实效性。教研室、学校教导处都要《意见》要求，中小学教师自觉践行《教师职业道德规范》，教书与育人的双重职责，小学教师精心制定学期（学段）教育教学计划、精心开发课程资源、精心备课、精心上课、精心作业教学、精心组织考试与评价、精心学生课外学习与生活、精心教育教学反思。肥城市要求，各学校要对小学教师教育教学的规范和管理，和规范教师教育教学的考核奖励机制。

（二）以教师素质为着力点，全力打造优质高效课堂

2、加大教师功训练。当前，加大教师“三字一画一话”、课件设计与制作等功训练。各学校要条件，给老师们搭建练功的平台，练功的机会。功训练要有计划、有、有督查、有评比、有，让每一位教师的功人人过关、个个优秀。

3、提升教师的能力。强化教师的教育教学反思打造优质高效课堂的组成，鼓励教师地教育教学反思，让和思考充实教师的头脑，教师从自觉、自发的反思中工作的幸福感和事业的成就感。反思总结要，要深化课后反思、单元反思、学期反思的性、实效性和性，鼓励教师在教育教学工作中，善于吸取和科学运用先进的，激励教师教育教学规律，并从中体味到智慧的投入可以工作效能，轻松地应对工作。择优参加肥城市教学反思评比。

4、加大课堂教学改革，高效课堂。教学中要注重培养学生的自主学习能力，让教师在综合运用课堂教学模式的基础上，将“先学后教”的思想转化为教学，创设新的课堂教学模式。“先学”，让学生盲目地学，而是在教师简明扼要地出示学习、学习要求、学前后，让学生带着要解决的问题在规定的内自学指定内容，检测性练习。“后教”，也教师随意地教，而是在学生自学后，学生与学生之间、学生与教师之间的互动式学习。让学生真正课堂的主人，才能课堂的优质高效。各要鼓励教师在实践中去、、总结好的做法，努力独特的教学风格和高效的教学模式。

（三）实施科学化、民主化、精细化教学管理，努力教学管理

5、教学常规管理。各学校优化教学管理组织，着力学校教导处、教科室、班主任、教研组长在教学常规管理中的作用，努力在工作的性和精细化上下工夫，地把常规教学的要求落到实处。

6、学习《肥城市小学教学规范（试行）》教研室、学校教导处要抓好《教学管理规范》、《教学规范》和《学生学习规范》的，要过程性督查制度，教育局要求，各学校要将《规范》的情况纳入教师的考核与奖惩。

 (四)培植教学典型，整体办学提升和教育资源优化

7、教学名校建设。参加省、市、县教学示范学校评选活动，典型示范和辐射带动作用，在办学、提升办学品位、建设一流校园文化和教师队伍有新，并向更高层次发展。

8、名师队伍建设。教学名师、教学能手、学科带头人和优质课评选活动，分梯级、成序列的教师专业发展与成绩认定评选机制；对各级教学名师、教学能手、学科带头人、优质课一等奖者的跟踪培养与管理，地的专业引领作用，鼓励学科教学的专家。

9、总结推广一批优秀教师的教学思想、艺术和先进的教学经验。筛选改革创新精神、教学高、个性鲜明、教学好、轻负担高质量的优秀学科教师，各学段各学科要培植1至3个典型，现场会、研讨会等多种典型的示范引领作用，条件让成名、成家。

（五）教育科研管理，教研、科研

10、要短、平、快的实践性课题，紧紧素质教育实施过程中的和难点问题、课程标准和教学标准，教学关键问题。

11、深化校本，学校发展动力。在继承和推广我市校本经验的基础上，学习借鉴，创新，并发展的，多样的校本活动，校本实效，我市校本工作新，再上新。

四、下学期下学期教研工作月历

三月份

1、组织参加全市小学教研工作暨校本课程开发与建设现场研讨会

2、组织小学校本课程优质课评选

3、组织参加肥城市小学各学科优质课评选

4、小学教学教研工作会

5、组织参加全市综合实践活动骨干教师培训会

6、组织评选优秀教育教学反思，择优推荐参加肥城市评选

7、组织参加泰安市小学语文优质课评选

8、组织参加省青岛版数学教材培训会

9、组织参加新课程课堂教学展示暨“送课下乡”活动

10、新《规范》情况调研

11、组织学区备课研讨活动

12、制定《教科研中心网络教研工作的意见》，调研学校教师博客、使用情况，网络教研工作会议

13、制定书香校园学期活动计划、实施方案

14、各学校小课题课题汇报思路

四月份

1、年度课程实施评估

2、组织参加各学科优质课评选总结暨“课堂教学性”研讨会

3、组织参加全市小学语文名师课堂展暨肥城市首届小学语文教学论坛活动

4、组织小学生优秀科技作品评比

5、组织参加小学科学教师“教具制作与使用”评比活动

6、组织参加泰安市小学数学课堂教学研讨会

7、组织参加省、市小学英语优质课评选观摩

8、组织参加泰安市小学品德与生活、品德与社会、信息技术优质课评选观摩

9、组织学科课例里研讨活动

10、组织参加评选新课程教研

11、书香校园创建活动研讨会

12、制订联片教研活动方案

13、1、迎接全市小学教学调研

14、小课题课题鉴定培训会

五月份

1、组织参加农村小学综合实践活动常态化实施经验交流暨现场会

2、组织参加山东省小学语文《口语交际写话》教材的修订研讨活动

3、组织参加品德与生活、品德与社会学科教学研讨会

4、迎接泰安市小学课程实施抽查验收

5、组织教研员-----学校研讨会

6、组织参加省小学语文优质课评选观摩

7、组织参加并泰安市小学数学巡回教研活动

8、举办校本专题论坛活动

9、组织远程教育资源与学科教学公开课活动

10、观摩各学校小课题课题鉴定并收鉴定总结与反思

11、小学六年级数学能力检测抽验

六月份

1、组织参加评选小学优秀教研

3、组织参加小学德育课优秀教师评选活动

4、组织参加“十一五”实验课题“中小学生人文素养工程”之“古词新韵”（诗配乐）研讨活动

5、组织参加“十一五”科研课题“生活化、活动型、探究式——小学德育课程创新教学” 阶段性总结研讨会

6、迎接市、县教学质量抽测

7、组织参加泰安市举办的泰山名师、泰安市学科带头人、泰安市骨干教师论坛

8、组织“小学生诗文诵读”活动

9、组织书香校园创建活动验收

10、联片教研工作总结

七月份

1、组织全镇小学期末考试

2、组织参加届学科带头人评选

3、组织参加全省小学英语网络研修

4、组织参加泰安市小学语文青年教师备课研讨