大党，在长期执政的过程中，逐渐放松了对成员的严格要求，忽视了自身建设，导致党的理论、纲领日益僵化、政治体制也走向高度集权化、官僚化，逐渐失去了先进性，最终失去了执政的群众基础，丧失了执政地位。它们的教训是十分深刻的。党要加强和巩固自己的执政地位，必须要保持先进性，必须不断加强自身建设，不断致力于解决不同历史时期出现的各种问题。只有认识到这一点，我们才能真正领会先进性教育活动的重大意义，才能使先进性教育活动更加有的放矢，更加富有成效。

按照“党的先进性是具体的历史的”这一重要思想，在开展先进性教育活动中，我们必须全面认识和准确把握共产党员先进性的基本内涵和时代要求，为此又首先必须弄清这样两个思想概念方面的问题：一个是必须弄清“党的先进性”与“党员先进性”的联系与区别；另一个是必须弄清“党员先进性的基本要求”与“党员先进性的具体要求”的联系与区别。

就“党的先进性”与“党员先进性”的关系而言：党的先进性决定着党员的先进性；党员的先进性是党的先进性的基础，它具体体现着党的先进性。党的路线、方针、政策，是依据广大党员的思想共识来制定的，也是通过每一个党员的实践活动来贯彻的；党对于各项事业的领导作用，是通过广大党员构成的组织体系来发挥的，也是通过每一个党员的模范作用来体现的；党与人民群众的血肉联系，是以广大党员为桥梁来连接的，也是以每一个党员的形象来促进的；党治国理政的全部活动及其能力，是由广大党员在不同岗位的执政行为组合起来的，也是由每一个党员的具体工作能力表现出来的。因此，党的先进性与党员的先进性有着内在的密不可分的联系。党的先进性决定党员的先进性，只有党员的先进性得到保持和发扬，整个党的先进性才有坚实的基础。但是，要看到党的先进性与党员先进性是两个概念，是有区别的。党的先进性，集中地说，就是“三个代表”重要思想；而党员的先进性是党员个体在政治、思想、作风和组织方面相比较群众所展现出来的、实践“三个代表”重要思想的行为。明确党员先进性的内涵，对广大党员来说极其重要。党员先进性要求党员是群众的榜样，必须走到群众前面，必须具有体现“三个代表”的行为。了解了这两者之间的关系，也就明确了党员先进性的基本内涵，有助于广大党员更为严格地要求自己。

另一方面，还必须全面认识“党员先进性的基本要求”与“党员先进性的具体要求”之间的联系与区别。中央对在新的历史条件下党员保持先进性有总的要求，那就是要“自觉学习和实践邓小平理论和‘三个代表’重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无

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私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。”这段话，从理论、信念、宗旨和作风等方面对新时期共产党员保持先进性的基本要求做出了概括。这个基本要求用群众的话讲就是：“平时能看得出来，关键时候能站得出来，危急时刻能豁得出来”。“平时能看得出来”，是指共产党员要在日常的生活、工作、学习和社会生活中严格要求自己，从日常小事做起，从一点一滴做起，处处率行垂范，事事以身作则，让群众一眼就能看出你是共产党员。“关键时候能站得出来”，是指共产党员在困难时刻能够迎难而上，在党和人民需要的时候勇挑重担，勇敢地接受党的考验，接受人民群众的检验。“危急时刻能豁得出来”，是指为了保护国家和人民的利益，在危急时刻、危险面前毫不畏惧，敢于挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。这“三个出来”，是共产党员发挥先锋模范作用的完整体现。与此同时，中央又指出，“各级党组织要结合本地区本部门本单位的实际，提出党员保持先进性的具体要求，教育引导广大党员对照检查，身体力行，努力体现先进性。”这一要求告诉我们，党的先进性既要有面对全党提出的共性要求，又要有与党员所处的各个行业、不同层次、不同岗位相适应的个性要求。如对机关党员，应强调改进工作作风，提高机关效能，提供优质服务；对社区党员，应强调带头搞好社区服务，维护社区稳定；对我们企业党员，应强调带头解放思想，更新观念，支持改革，发展经济等等。具体到天康集团，在明确共产党员先进性的具体要求时，则要重点围绕如何做强做大本企业，按照“立足本职岗位，争创一流业绩”的要求，紧密联系本企业、本岗位的实际，认真思考“当初入党为什么，现在应该干什么，今后将会留什么”，概括提炼出体现时代精神、反映群体特征、符合岗位实际的党员保持先进性的具体要求。

二、要在全面了解开展先进性教育活动大背景的基础上，切实增强投身这一活动的主动性、积极性

在明确共产党员先进性的内涵和要求的同时，我们还必须了解为什么中央在新世纪要开展保持共产党员先进性教育活动。弄清这个问题，有助于我们从更宽广的视野和更高的思想境界来理解这次教育活动的重要性和必要性，有助于我们进一步提高认识，统一思想，增强参加这次活动的自觉性和主动性。概括起来说，开展这一活动主要

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与以下三件大事有密切关系。

首先，与贯彻邓小平“聚精会神抓党建”的重托和深入学习“三个代表”重要思想有密切关系。十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体始终牢记邓小平“聚精会神抓党建”的嘱托，一直努力抓党的建设，并把抓党的建设与抓经济建设和抓精神文明建设密切结合起来。其中最突出的有以下两点：第一，中共中央于1998年作出了关于以整风精神开展“三讲”教育的决定，创造了市场经济条件下加强党的建设特别是领导班子建设的好形式。第二，江泽民同志于2000年2月在广东考察工作时，提出了“三个代表”重要思想，强调“三个代表”是中国共产党的立党之本，执政之基，力量之源。从2000年春夏到2002年春夏，全党对“三个代表”重要思想进行了两年多的学习和贯彻。为了使“三个代表”重要思想的学习和贯彻更具有针对性，中央考虑，在适当时候在全党开展一次以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。党的十六大报告提出要开展这一教育活动，强调保持党的先进性是全面贯彻“三个代表”重要思想的核心问题。

党的十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央高度重视这一教育活动的落实，首先于2002年12月召开了全国组织工作会议，对搞好这次教育活动提出了明确要求和具体部署。2003年1月9日，中央批准了《保持共产党员先进性教育活动试点工作方案》，今年1月5日，中央召开先进性教育活动工作会议，决定在全党范围内全面开展这一活动。

由以上可以看出，中央决定在新世纪之初开展保持共产党员先进性教育活动，既是贯彻邓小平“聚精会神抓党建”要求的继续和深入，又是实践“三个代表”重要思想的继续和深入，也是落实十六大精神的重大举措。

其次，与新世纪之初我们党面临的新形势和新任务有密切关系。我国正处在伟大变革的关键时期，面临着许多新形势、新任务和新挑战。主要表现在三个方面：一是世界正处在国际风云变幻和各种力量重新组合的重要时刻，以美国为首的西方国家一刻也没有放弃过对我们进行分裂和颠覆的企图，各种非传统安全因素的影响不断上升，国际安全形势更加复杂多变，我们党面临着能否准确把握世界发展潮流，能否经受住国际风云变幻和西方无硝烟战争的严峻考验。二是中华民族正处在发展的新阶段，全党面临着能否实现全面建设小康社会、进而实现中华民族伟大

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复兴的艰巨任务。邓小平提出的“三步走”目标，前两步已经实现了。实现第三步目标，还需要50年左右时间，不仅时间长，而且任务艰巨，情况复杂。党要领导全国人民全面建设小康社会，实现第三步战略目标，必须首先把党自身建设好，以保持党的先进性和战斗力。三是我国的改革开放正处在完善社会主义市场经济体制的关键时期，共产党人面临着能否“变革不变质”、“变革不变向”的严峻考验。这里讲到了“关键时期”，那什么叫“关键时期”呢？就我的理解，是指经过20多年的改革开放，我们能够改革，比较容易做到的，我们都改了、都做了，现在面临的基本上是最难改、最难做的事情，并且随着改革的不断深入、发展的不断加快，各种深层次的问题和矛盾将日益凸显和暴露，共产党人面临着严峻的考验和挑战。为了使党员干部经受住这些严峻考验，必须开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育，使各级领导权牢牢掌握在忠于马克思主义的人手中，这是伟大变革时代向我们党提出的要求。

第三，与党员干部队伍中存在的问题有密切关系。开展先进性教育是一个十分重要而紧迫的课题。这可以从客观和主观两个方面去理解。从客观方面看，党的十六大确立的我们本世纪头二十年的奋斗目标和各项任务，本身就是对广大党员执政兴国的第一要务，不断开创社会主义现代化建设的新局面，就要求我们必须教育广大党员提高素质、增强本领，始终脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗；强调发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措，就要求我们必须教育广大党员解放思想，开拓进取，始终保持与时俱进的精神状态，创造性地开展工作；强调要清醒地看到日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战，清醒地看到前进的道路上的困难和风险，就要求我们必须教育广大党员居安思危，做到思想清醒、政治坚定，始终与党中央保持高度一致。显然，党员队伍的素质还不能完全适应这些需要。

从主观方面看，我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。党员队伍和干部队伍正处在整体性新老交替的重要时期。这些变化，给党的发展带来了新活力，也提出了新挑战。现在，我们党员队伍的主流是好的，各行各业都涌现出一批无私奉献、廉洁奉公、全心全意为人民服

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务的优秀共产党员。但是也要看到，党员队伍中也存在着一些不容忽视的问题，有的还比较突出，主要表现在三个方面：一是不少党员的思想观念不适应新形势新任务的要求，相当一些党员掌握新知识不够，缺乏在本职岗位上发挥先锋模范作用的本领，不能模范实践“三个代表”的要求。二是一些党员共产党理想和社会主义信念、为人民服务的宗旨意识淡化，有的甚至只顾自己利益，不顾群众利益，忘记了自己是一名共产党员。三是有些党员人生观、价值观严重扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想膨胀，以权谋私、贪污受贿等腐败现象滋长。这些现象严重地阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实，损害了党同人民群众的血肉联系，削弱了党组织的凝聚力和战斗力。

中央决定开展先进性教育活动，就是从上述实际情况出发的，目的就是通过学习教育，认真解决党员队伍中存在的突出问题，保持学员队伍的先进性纯洁性，增强党组织的创造力凝聚力战斗力。

也正因为认识到了这些问题，在先进性教育活动的开展方面，我们天康集团党委表现的积极而主动，做的及时而到位，制定了详细的实施方案，成立了专门的领导机构，进行了集中培训学习，普遍开展了党员自学等，广大党员的热情也很高，各项工作是值得肯定的。但不能满足于此，应该看到，我们所做的这些工作还只是初步的、浅层次的、阶段性的，与上级的要求相比、与广大群众的要求相比、与一些好的单位相比我们还有一段距离，我们还需要在教育活动中要进一步丰富内容、创新载体、活跃形式。在下一阶段的工作中，要进一步加大力度，重点要在四个方面下功夫。一是要在增强主动性上下功夫。要继续做好宣传发动工作，确保活动覆盖到每一个党员，确保广大党员在先进性教育活动的每个阶段都保持高昂的斗志和饱满的热情。二是要在增强特色性上下功夫。既要不折不扣地把上级的“规定动作”做到位，又要从实际出发，紧密结合本企业的特点，创造出特色鲜明的“自选动作”。三是要在增强实践性上下功夫。把教育学习与实践应用结合起来，是先进性教育活动取得实效的关

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，党员的思想认识提高一步；要大力解决职工群众反映强烈的突出问题，进一步密切党群关系，促进企业和谐、健康的快速发展。

三、培养和保持党员先进性，努力提高企业创新发展的能力

开展党员先进性教育，其出发点是加强党性锻炼，提高党员综合素质，提高工作能力和领导事业发展的能力。检验保持党员先进性教育活动是否取得实效，应体现在对“三个代表”重要思想是否“真学、真懂、真信、真用”上面，体现在是否解决实际问题方面，体现在是否促进各项工作开展方面。

根据天康集团的实际情况，我觉得：要通过开展先进性教育，我们的党员干部职工要努力在以下四个方面取得明显提高：

（一）抓学习，促进职工队伍的综合素质明显提高

当今时代是一个新事物、新知识层出不穷的时代，是一个要求人们终身学习的时代。一个不善于学习的政党难以担负起领导民族振兴的历史重任，一个不善于学习的民族难以屹立于世界民族之林，一个不善于学习的党员肯定不能始终适应现实工作的需要。开展先进性教育活动，就是要引导广大党员把学习作为实践“三个代表”重要思想，增强本领，做好工作的重要手段，作为增强党性，加强修养，陶冶情操的重要途径，进而把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识、来践行。在党员中倡导学习、加强教育，可以带动全体职工形成良好的学习氛围。我们要通过开展保持共产党员先进性教育活动，促进共产党员以身作则，努力把勤奋好学的风气推广到全集团。每个党员都坚持这样做，每个领导干部带头这样做，我们的学习风气就会大大增强，学习水平就会大大提高。

时代在不断进步，知识在不断更新，我们要学习的内容很多，我初步思考，我们的干部职工应在以下几个学习内容上多下功夫：

1、要结合先进性教育，认真学习十六大、十六届三中、四中全会精神，加强党性锻炼。学习十六大、十六届三中、四中全会精神，主要是学习中共中央关于建设小康社会、关于完善社会主义市场经济的精神，学习加强党的执政能力建设的决定。在先进性教育

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